gre URI http://hdl.handle.net/10795/2152 αξιολόγηση σχεδίου Η έκθεση διαρθρώνεται σε πέντε μέρη. Το πρώτο μέρος, περιλαμβάνει μία σύντομη περιγραφή των υπό αξιολόγηση Πράξεων, όπου δίνονται βασικές πληροφορίες για το φυσικό και οικονομικό τους αντικείμενο, καθώς και τη στοχοθεσία τους Το δεύτερο μέρος, περιλαμβάνει τους στόχους και τη μεθοδολογία αξιολόγησης των Πράξεων, η οποία βασίστηκε στον καθορισμό κριτηρίων και δεικτών της αξιολόγησης, καθώς και στη συλλογή, ανάλυση και επεξεργασία πρωτογενών και δευτερογενών δεδομένων που απορρέουν από στοιχεία πεπραγμένων, όπως αυτά αποτυπώνονται στα απολογιστικά στοιχεία του Δικαιούχου των Πράξεων, ανά κατηγορία δράσεων, όπως επίσης και από τις έρευνες πεδίου που διενεργήθηκαν από τον Σύμβουλο Αξιολόγησης σε εκπαιδευτικούς που συμμετείχαν στις δράσεις επιμόρφωσης των Πράξεων, σε διευθυντές των σχολείων που συμμετείχαν σε παρεμβάσεις των δύο προγραμμάτων, σε μαθητές Ρομά πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης που συμμετείχαν σε δράσεις των δύο Πράξεων, καθώς και σε ειδικό κοινό που εμπλέκεται άμεσα ή έμμεσα με την υλοποίηση των Πράξεων. Το τρίτο μέρος, περιλαμβάνει την αξιολόγηση της υλοποίησης των δράσεων κάθε Πράξης, όσον αφορά, στις εκροές συνολικά και ανά δράση, στα αποτελέσματα και στις επιδόσεις, στην απορροφητικότητα και τις θέσεις εργασίας που δημιουργήθηκαν, όπου εκτιμάται ο βαθμός επίτευξης της αρχικής στοχοθεσίας, όπως αυτή είχε προσδιοριστεί στα αρχικά και στο εν ισχύ αναθεωρημένα Τεχνικά Δελτία. Παράλληλα, στο μέρος αυτό, γίνεται εκτίμηση της συνολικής αποτελεσματικότητας και αποδοτικότητας κάθε Πράξης. Το τέταρτο μέρος, περιλαμβάνει την ποιοτική αξιολόγηση των Πράξεων, μέσω μια σειράς ποιοτικών δεικτών και δεικτών επιπτώσεων, καθώς και των πορισμάτων που εξάγονται από τα αποτελέσματα των πρωτογενών ερευνών που διεξήχθησαν στο πλαίσιο της παρούσας αξιολόγησης. Τέλος, το πέμπτο μέρος, περιλαμβάνει συμπεράσματα και προτάσεις αναφορικά με την υλοποίηση των Πράξεων «Εκπαίδευση των παιδιών Ρομά στις Περιφέρειες Κεντρικής και Δυτικής Μακεδονίας», με ΜΙS 303169 και «Εκπαίδευση των παιδιών Ρομά στην Ανατολική Μακεδονία και Θράκη» με ΜΙS 303167 την περίοδο 2010-2014. 335 pp. LOMv1.0 creator LOMv1.0 Project Deliverable Number 2 LOMv1.0 Project Final Beneficiary LOMv1.0 Project Executing Organisation 2015-02-16 Digital Library of the Operational Programme "Education and Lifelong Learning" abstract types Text Εκπαίδευση παιδιών Ρομά Δείκτες εκροών Στοχοθετήσεις Δράσεις Σχολική ένταξη Επιμορφωτική στήριξη Ψυχοκινητική στήριξη Αξιολόγηση Αποδοτικότητα πράξεων Ποσοτική έρευνα Ποιοτικοί δείκτες 8184763 application/pdf http://repository.edulll.gr/edulll/bitstream/10795/2152/2/2152_01_%ce%88%ce%ba%ce%b8%ce%b5%cf%83%ce%b7%20%ce%b5%ce%be%cf%89%cf%84%ce%b5%cf%81%ce%b9%ce%ba%ce%ae%cf%82%20%ce%b1%ce%be%ce%b9%ce%bf%ce%bb%cf%8c%ce%b3%ce%b7%cf%83%ce%b7%cf%82%20%ce%91%ce%a0%ce%98_final.pdf Αποτελεί παραδοτέο του έργου "Εξωτερική Αξιολόγηση Πράξεων Διαπολιτισμικής Εκπαίδευσης" του ΕΠΕΔΒΜ. URI http://hdl.handle.net/10795/2152 LOMv1.0creator 2016-02-26T10:54:07Z LOMv1.0validator 2016-02-26T10:54:07Z LOMv1.0 gre no no Copyright EYD-EPEDBM (Operational Programme "Education and Lifelong Learning")